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能勇敢地跟老师说我不愿意新宝,小象把椰子送给了花蝴蝶

  以前农村的女娃头上长虱子,家长迫于无奈给剃个光头,再给包个花头巾去上学,这是个公开的秘密。

把《盛夏光年》看完第二遍的时候,心里的某个角落突然变得空旷起来。之前那感同身受的哀伤顷刻显得暗淡无光。故事的末尾,他们站在黄昏的海边,灰蓝色的浪花放肆地经过他们的身体,又迅速地退去。他对着他大声地喊。他的声音淹没在海浪的拍打声中。而他,在离他不到十米的地方,浑身湿透,泪流满面。

今天和朋友去看了比利林恩的中场战事,出来后从国家对退伍军人的安置政策谈论到真理的绝对性和相对性。所以说好的电影就是这样,看完后有千言万语却不知从何说起。有人说这个电影讲的是反对战争还有人说它讲的是处男羞辱,可我觉得不仅仅是这样。从b班班长蘑菇牺牲遗体被送回国比利林恩和战友一起参加中场表演开始的这一切,都是在消费死者吃人血馒头,李安是一个非常善于运用隐喻手法的导演,从少年派的奇幻漂流里的狐獴孤岛,到比利林恩和战友在商业宴席上吃饭时餐桌上彼岸花的布景(彼岸花又名曼珠沙华是一种长在尸体上的花,据说能连通阴阳两界),后现代主义被表现的淋漓尽致。镜头到大兵们发言会记者问比利林恩当时冒着枪林弹雨救人时有什么感受,我脑海中忽然浮现出周云蓬磁性而内涵的声音:“李白同志请问你当时下水救人的时候是怎么想的”,多么荒诞和讽刺的事情,谁在乎你在战场上杀过多少人死过多少次,他们在乎只是头条广告热点,还有你们身上能为他们带来效益的 光环,这又让我想起西西里的美丽传说中玛莲娜的丈夫战争结束后回到家乡面对自己被移民瓜分的房子和冷嘲热讽的同乡人他说“我怎么会为你们这群杂种去打仗呢”,每个人对战争有自己的理解为了石油为了民主自由,你大兵战死沙场也好成为英雄也罢谁在乎,战争和我有毛关系我又不去当兵,你英雄你光荣你红也就是一个礼拜,连第二个礼拜都撑不到可能就被某明星出轨的消息掩埋了。所有的英雄结局几乎都是悲剧不信你去查,梁山好汉被玩死了孙悟空成佛了,见义勇为者和战争英雄们除了一身勋章还有一生残疾基本什么也落不下,人不能靠光环去生活 buff也不可能加一辈子。当比利林恩告别姐姐转身走向悍马加长时,仿佛走进了战车,车上牺牲的班长和他说,每个人都以为战争是他们理解的那样,对于电影也是一样,但不管怎么想,每天支撑我们继续下去的,不是国家不是人民,是一种高于自身的对生活的信仰。的确,不为国家不为人民,当比利林恩拿着枪冲进平民家中抓走男人看着戴头巾的女人哀嚎 时,当他第一次杀人颤抖着将匕首捅入带着围巾的中东青年看着他慢慢放大的瞳孔时,他也想过这一切到底是为了什么,为了国家和人民?在入伍的时候班长问大家参军的原因,因为犯了事而服役的因为缺钱而当兵的各种各样的原因,但没有一个是因为热血,为了国家和人民而参军。这就是生活,一旦选择就再也没法回头,这场战争,没有中场休息。所以技术兵比利林恩说:“I'm not a hero,I'm just a sodier.”
我觉得在少年派中李安讲的是前半生找寻生活的意义,后半生用这个意义去生活,而在这部影片中讲的是生活本身是没有意义的,只是因为某个原因而造成了这样的生活。

小象有一条花头巾,这个花头巾好不好看呢?下面我们就来看看儿童睡前故事-小象的花头巾吧!

  有个女班长长相俊成绩好,然而不幸中招,早自习包个头巾来上学,有个顽劣少年发现新大陆,揭了女班长的花头巾,总个教室亮堂了,

一个简单到几近沉闷的青春故事,一段普通又无法忽略的成长经历,他,他,还有她。童年时的他是乖巧而懂事的班长,而他是顽皮讨人厌的小男孩。他被老师规定去和他做朋友。他心里很不愿意。只是他不说。他平静地和他一起成长,他们在偌大的操场上画五彩斑斓的747飞机,他们成绩考差时一起被老师把分数写在额头上罚站。那一次,他考了33分。作为班长的他只考了67分。夏日的午后,他们仰面躺在校园的水泥地上,平日顽劣的他忽然对他说,康正行,我们的成绩加起来刚好是一百分耶。

小象的花头巾

新宝6 ,  女班长哭着跑了,顽劣少年跪下了,老师特别生气了!

新宝 ,“余守恒,直到现在,我还是会想,如果当时的我,能勇敢地跟老师说我不愿意,那么现在的我,到底会多得到什么,或失去什么呢。”

一只小象来到椰子树下,它抬起头看着高高地挂在树上的椰子,伸长了鼻子,可是椰子太高了,于是小象就用身体撞树干,晃呀晃,椰子掉了下来,砸在了小象的额头上,小象的额头破了。小象把椰子送给了花蝴蝶,它请花蝴蝶帮它做一个花头巾。

终于慢慢长大。他们依然形影不离犹如双生儿一般。天光微明的清晨,他骑着单车去叫他起床。阳光很淡,路旁的电线杆有隐约的影子。他在门口喊他。康正行。康正行。康正行。屋内的他匆忙地背上书包跑出来,熟练地跳上他的单车。几年的光阴,他们都长成了结实挺拔的少年。每天他载着站在后座上的他,穿过那片葱绿茂密的田野,那条田间小路中央的白虚线,和他们飘浮不定的心绪一起,延伸到遥不可及的远方。

花蝴蝶在百花丛中翩翩起舞,它采集了一百个花瓣,它把这一百个花瓣粘在一起,一个五颜六色的花头巾做好了。小象把花头巾顶在头上,看上去美极了。许多蝴蝶都被花头巾吸引了过来,它们在小象的头顶上盘旋着,小象骄傲地抬起头。

他依然蓬勃朝气充满活力,他也保留着年少时羞涩沉静的习性,他们的生活本应单纯快乐,至多为了考试升学偶尔烦恼。可是,在他遇见她之后,一切就瞬间改变了。那个无法与她肌肤相亲的夜晚,他突然发现,这些年流逝的时光,只是为了证明,他已经喜欢上当初的那个顽劣男孩如此之久,甚至,已然无法自拔。

小象在树林子里悠闲地散着步,小鸟们叽叽喳喳地围着它,还有许多小动物也来凑热闹,小象俨然象个首领,它用鼻子指引着跟随它的动物们。

故事到这里,我想你已经明白,这是一部彻头彻尾的同志电影。我们暂且不去讨论同性之间的感情到底能否被世人接受,把我深深打动的,是那份感情逐渐积累成长的艰难过程。对于儿时的友谊,我们都是懵懂而怀念的。而当这样一份情感突然升华成爱情,两个血气方刚的少年又该如何去面对如何去接受?期间经历的漫长挣扎,或许只有他们自己才能明了。青春期的迷茫,因着这样一个令人肃然起敬的主题,忽然被赋予了更深沉迷幻的意义。

突然一只小兔子挡住了小象的去路,小象温和地说,你也是来加入我们的吗?可是小兔子蹲在地上不起来,原来它的腿受伤了,小象连忙问跟随的动物们,你们谁能治好小兔子的伤呢?花蝴蝶飞了过来,它说,这个不难,只要用你头顶上的花头巾给它包扎一下就行了。小象听了,沉默了半响,它太喜欢这个用一百个花瓣做成的花头巾了,就因为有了它,这些小动物们才追随着它,它才感到不寂寞。小象说,难道没有别的办法了吗?花蝴蝶说,只有这个办法了。小象万般不舍地取下花头巾,帮小兔子包扎好,小兔子从地上站了起来,小动物们一起欢呼起来。

还记得开头的那个画面吗。他对着他大声地喊,康正行,其实我一直都知道你是被老师规定的,我一直都知道你不是自愿跟我做朋友的,我本来要让你跟我一起被罚,但是我发现我没有办法,我真的太寂寞了。

小象说,我没有了花头巾,你们都回去吧,可是动物们都不走,它们把小象围拢得更紧了,花蝴蝶在前面一边飞舞一边说,我去喊大家过来,今天,我们要开一个最盛大的节会,以后,每年这一天就叫友爱节。

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